解码“海南职业教育现象”

        已经坐稳了行业从业者的“半壁江山”;在省内汽车、制药等新型工业企业,省机电工程学校、省工业学校、省民族技工学校等各职校的汽车修理等专业毕业生,已经挑起了岗位的大梁……

  在培养专业技能人才方面,海南的传统民族特色也得到了彰显。在省民族技工学校2013级黎族织锦班,28岁的刘善裕有“两个一”:先进的男生、年龄领先大。从2013年9月开始,这名来自琼中黎母山镇的黎族青年,在离开校园9年之后,重返校园,并且迷上了黎锦。

  “学校率先在省内开设了黎族织锦技艺专业、黎族剪纸技艺专业和民族雕刻专业等特色专业。”省民族技工学校校长罗雅说,自创办民族特色专业作为学历教育至今,学校共培养黎族织锦技艺、黎族剪纸技艺等毕业学生将近2000人。

  三亚高级技工学校校长石磊告诉记者,19岁的三亚高级技工学校黎族学生黄伟东,在刚刚获得了2014年全国职业院校技能大赛液压与气动系统装调与维护一等奖之后,如今已经“身价倍增”,转正之后的月工资将是顶岗实习期间的1600元翻一番。

  在产学对接上,中职校园和产业更加紧密地联系在一起:在省机电工程学校里,有海马汽车班”、“威隆造船班”;在省工业学校,则有椰树班、英利班、华润班……

  华丽蜕变

  职教制造出彩人生

  今年春节之前,省经济技术学校2010级扶贫巾帼励志班酒店管理专业黎族学生周妮,在毕业半年之后,首付3万元在五指山市锦绣花园小区购买了一套52平方米的两室一厅保障性住房。之前一直借住在五指山市冲山镇旧机关宿舍里的母亲黄桂妹激动地说,女儿上了中职学校,到酒楼担任餐饮主管,每月拿到两三千元的工资,改变了我们一家人的境况。

  省经济技术学校校长张毅生说,扶贫巾帼励志中专班从2009年首届招生500人,到现在平均每年招生1000多人。该班计划用10年时间培养1万名好女孩,造就1万名好母亲,带出1万个好家庭。

  “王润,2011年国赛果蔬雕刻一等奖”“符晓曼,2008年国赛美容类二等奖”……海口旅游职业学校校园中轴线的地板砖上,镌刻着历年参加省、全国职业技能大赛获奖学生的名字,被老师和同学们亲切地称为“星光大道”。

  “把学生放在学校最显眼的位置,是我们的办学宗旨。”海口旅游职业学校校长赵金玲认为,在许多人心目中,中职学生学习成绩差,是让“父母操心、老师闹心、社会担心”的一个群体。但是经过中职学校的培养,中职生一样有出彩人生。

  近年来,海南省委托天津职业技术师范大学免费培养中职师范生,从天津等地引进打造一批“双师型”教师,聘用一批企业能工巧匠到职业院校兼职任教,创建“专业带头人”工作室,培养一批职业教育名师,中职教师学历达标率从75%提高到87%,“双师型”教师比例从20%提高到43%。

  辛勤的付出正在得到回报:海南省中职生在就业市场上“非常抢手”,从“有业就”到“挑业就”,从择业省内企业到省外企业上门招揽,从几百元的低工资到数千元的较高薪酬……我省中职生的“就业底气”越来越足。

  省教育厅厅长曹献坤表示,接受中职教育让来自农村的孩子从外到内发生了巨大变化,每年走出中职校门的数万名毕业生,正在海南国际旅游岛建设的新型工业、旅游业、热带高效农业等行业岗位上,奉献自己的专业技术本领。

上一篇:安徽出台高校毕业生就业创业20条具体政策措施
下一篇:加快发展职业教育 助推“中国制造”走向“优质制造”