我以前教的一个本科学生，后来我又带着她读硕士研究生，她也是我的闺蜜之一，这几天因公来北京出差。硕士毕业后就回老家工作了，目前在一个省级药品食品检验单位做检验工作。这是她毕业3年半将近4年第一次回北京。

因她的到来，我们实验室几个师弟一起聚了聚，席间大家谈了各自工作和生活情况，谈完后我不禁对读了硕士和博士到底有多大用，产生了大大的疑惑。其实这个疑惑一直都有，我自己博士毕业之后到了企业，发现读的这么多年书其实并没用到多少，有时经常会想书读到头（博士），最后能带来什么？我想不明白，昨天师弟师妹的情况让我更加疑惑。

问题1,书读的多导致毕业晚造成买不起房

我们这些博士硕士的本科同学，本科毕业后就参加工作，有了工资在后就贷款买房了。举例来说，我的本科同学是98年毕业的，多数在2002年前后买房，那时候西三旗的板房2000多每平，而到我2004年博士毕业后，2005年的房价已经比起2002年涨了接近一倍。而博士毕业两三年的师弟师妹比我情况还严重，他们的本科同学都买房了，而他们因为一直在学校没有经济能力毕业了房价又涨的不能接受，一直还在租房。

问题2,博士硕士做的工作其实本科生高中生完全可以胜任

一个师弟博士毕业后在大学行政口做些打杂的行政工作，两个硕士毕业后在一家国企做研发，一个硕士在做年复一年的检测试验，一个硕士毕业在做领导的助理。他们的工作基本都可以由本科生担任，也完全用不到他们读研究生时学到的知识。但是单位招聘的时候，学历却是个硬件条件，初入单位时硕士抑或博士学位在待遇上和本科相差无几，一个月200元或几百元差距。之后的收入就看个人能力了，和学位更加无关了。国家培养的硕士和博士，花了大量的财力物力，之后都去做本科生的工作，抢本科生的饭碗，不能不说这是教育体制和劳动力市场脱节的悲哀。

问题3,博士毕业教中学课程

目前国内的硕士读研期间多数帮助老板（导师）做一些工业化的课题；而工学博士或者理学博士在读博的期间必须要对某种反应机制做研究，甚至研究数学模型、计算机模拟，但是毕业后一个个都去中学教课，近年不断有海归博士加入这个教师队伍，我不能否认，博士毕业会比硕士、本科要优秀，但是如果是这样的就业，那博士课题基本没必要，还不如让这些博士利用那3-5年时间学点青少年心理学等将来可以学以致用的知识。昨天聊天我才知道通州区的中学已经是各门学科都有博士来教课了。而这些带着博士帽的中学教师在提职评职称上也没有显出会比师范院校本科、硕士有多少有利条件。

问题4,博士、硕士的“批量制造”

这样的社会现状，还有大量的本科毕业生投入到读博读硕的队伍中，我的导师目前正在读的硕士博士有100多个，有的学校或者老师自己控制一些，也有四五十人。每个导师都要担任本科生、硕士生、博士生的正常授课，优秀的老师还有行政职务，还有n个科研课题。就算这些学生每个人找老师谈一个小时关于课题进展的情况，按照8小时工作日，老师就要排上半个多月，何况教学、科研项目、出差、行政等工作占据了高校优秀导师的绝大部分时间。所以现状是基本上一个学生能每学期和导师汇报一次，其余都是靠书面沟通或者经常是电话沟通。这样的教学能够出来什么样的毕业生？也难怪企业对于博士硕士的待遇和本科相差不大了。

大学本科4年是美好的，是必须接受的教育，可是博士和硕士我觉得还是按需考虑，少读6年，工作6年从经济上也是合适的。如果工作中发现有学历的需要，可以读在职或者重新再考再读。