成长历程
个人介绍：
公司总经理辛先生，毕业于吉林大学探矿工程系，大专学历，中级工程师。资深市场营销人士。曾发表论文《区域地质与地震研究》获市级优秀贡献二等奖。先后从事过地质行业、建筑行业、锅炉制造业、保险行业、中国知网、电信行业、文化行业、国美电器、食品公司等行业。一直从事与市场营销有关的工作，并且在每种行业中都创造出骄人的业绩，曾经创造诸多的销售传奇，有过“将梳子卖给和尚的营销”、“无中生有式营销”、“超级电话营销”、“连带方式营销”“四个月等于三年式营销”、“超级推销”等营销传奇！
团队
总经理一人：负责全面工作，总助一人：负责人力资源和外联工作；市场总监：负责市场营销工作；研发团队经理一人：负责产品设计与开发全面工作；编程人员四人；产品需求经理一人；3D制作和游戏制作四人；美工两人、市场营销（六人）、电话营销（六人）、企业理财（两人）。
创业项目：
教学网游式软件的开发和销售。面对客户：前期以全国高校直销为主；后期以网络形式，建立中国教育实训网游。以学生、社会及企业培训机构，再就业机构为主要客户。
营销方式:
直销为主；后期以网络形式，建立中国教育实训网游。以学生、社会团体及企业培训机构，再就业机构为主要客户。
目标实现：
首次投一百万，开发两个产品线，三个月后，当年（九个月）销售三百万。第二年销售一千万；
期间加大投入资金，开发新产品及建立网站，一年后开始赢利。采取融资方式加大资本运作。
扩大投入及网站宣传推广工作，争取最短时间超越盛大网络！
教学软件特点：
以网游娱乐的方式实现教育实训，达到理论与实践相结合的目的。
虚拟环境；三维立体；实战博弈；实训网游；寓教于乐！
从枯燥走向快乐，从严肃走向轻松，从数据走向图形，从平面走向3d。
从案例走向实战，从模仿到挑战，从人机对抗到人人对抗，从封闭到开放。
从校内走向校外，从局域网走向互联网，从卖软件走向玩软件。
从数字教室走向虚拟校园，从虚拟校园走向虚拟社会，让课堂与社会融为一体，从而实现实验、实训和实践的统一，具有沉浸性、交互性、想象性、竞争性、激励性的特征
营销策略：
渠道建设，将全国设立六大职能区域，以华北地区为主，辐射全国。
广泛发展省级分公司或代理商，制定相应扶持措施。开辟国外销售渠道和网游实训的目的。
大力发展与教育主管部门的协作，争取软件认证及权威部门颁发资格证书项目。
建立教育部、劳动部、商业协会、高教委等合作关系，以考试认证方式取得品牌效应。开辟论文发表绿色通道，对符合相关要求的论文安排经验交流和公开发表；
与高校实训基地共建；全国范围内开展教育网游大赛，争取与媒体合作。
在全国范围内，以高校为主，借助网络及口碑的推广宣传；
协助高校“精品课程”的建设与申报工作；
与高校联合对相关软件产品进行教材合作、编写，形成科目范本，争取以教材带动软件推广；扩大经营范围。
校企联合：
联合校方共同进行新产品开发。聘请有关权威专家对软件产品进行全方位革新；
会议合作与相互支持：专业研讨会、专场讲座等；
共同进行“教育技术”、“实验经济学”、“教育实训”等方面的研讨，每年至少一次书面或现场经验交流，研讨实验室建设与实验教学的实践经验。
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